فهرست مقالات
افغانستان و نظام آموزشی طالب‌زا| داکتر فرید خروش| 3
بخش اول؛ معارف و سوادآموزی
بررسی اجمالی دیدگاه معاون رئیس جمهور پیرامون وضعیت تحصیلات عالی و معارف| داکتر امان‌الله فصیحی| 9
ظرفیت‌ها و مشکلات روش استنتاجی در فلسفۀ تعلیم و تربیت اسلامی| داکتر محمدآصف حكمت| 35
بایسته‌های معارف در اتحاد جامعۀ چندفرهنگی با توجه به افغانستان| داکتر محمدحسن فیاض| 69
نظام تعلیم و تربیت افغانستان و فضای مجازی: فرصت‌ها و آسیبها| داکتر غلام‌احیا حسینی| 97
نحوة مواجهۀ حکومت‌ها با علم جدید در افغانستان از زمان شیرعلی خان تا پایان حکومت نجیب‌الله|
محمدقدیر دانش| 117
جایگاه هزاره‌ها در نظام تعلیم و تربیت افغانستان از آغاز تا کنون| داکتر عمران حلیمی| 143
مکتب‌خانه؛ پیدایش، سیر تحول، قوتها و ظرفیت‌ها| احمدعلی علیزاده|159
تاریخچۀ شفاهی مکاتب خودگردان: تجربۀ آموزشی موفق از مهاجران افغان برای اطفال مهاجر در
ایران| داکتر سید جعفر احمدی، سید نادر موسوی، روحالله صفری، زینب موسوی| 185
تعلیم و تربیت در افغانستان با رویکرد به سوادآموزی| داکتر محمدجواد اصغری| 205
سوادآموزی در افغانستان؛ دستاوردها و چالشها| داکتر سردارمحمد رحیمی| 223
بخش دوم؛ تحصیلات عالی
ارائۀ الگویی برای نظام تحصیلات عالی مطلوب در جامعۀ چندقومی افغانستان| محمدعلی نظری|
243
تحصیلات عالی در افغانستان| عبدالله غفاری| 267
نگاهی به مراکز رتبه‌بندی دانشگاه‌های جهان، معیارها، شاخص‌ها و جایگاه دانشگاه‌های افغانستان|
محمدجواد برهانی| 297
تحصیلات عالی خصوصی در افغانستان (چالشها و آسیبها) |داکتر حسین بیانی‌راد| 323
آسیبشناسی نظام تحصیلات عالی خصوصی در افغانستان| داکتر سید محمدمهدی افضلی| 347
بررسی و ارائۀ مؤلفه‌های شایستگی‌های یاددهی- یادگیری مدیران آموزشی دانشگاه| پوهنمل داکتر
غلامحسین امیری| استاد پوهنمل عبدالحق نیازی| 365
منطق فهم تحولات علمی در افغانستان| محمدعارف محبی| 391
بخش سوم؛ اطفال، زنان و معارف
وضعیت تعلیمی و تحصیلی زنان در افغانستان| داکتر محمد احسانی| 413
رابطۀ فرهنگ و نابرابری در آموزش زنان افغانستان پس از 2001 | داکتر محمدداود سخنور| 437
محرومیت اطفال از حق آموزش در افغانستان| داکتر مهری رضایی| 461
تصاویر زیر را ببینید:
نظرتان را بنویسید: